Когда мне было 6 лет, мы повздорили с моим отцом. Я сматерился на него и совершенно справедливо тут же получил по губам. У меня был шатающийся молочный зуб, который уже давно должен был выпасть. Этот зуб после папиного шлепка по губам вылетел сразу же. Конечно же, я расплакался, пытаясь демонстрировать как меня маленького ребёнка обижает сильный и взрослый человек.
Отец поступил мудро. Вместо того, чтобы доказывать мне, что выпадение молочного зуба уже давно должно было произойти, он просто отвлёк меня на другую тему. Он взял маленькую дамскую (или детскую?) гитару и стал на ней играть мелодию «Пусть всегда будет солнце» - а отец у меня был очень музыкально одарённым человеком (молниеносно снимал музыку на слух, пел без кривых нот с красивым тембром голоса, и практически безошибочно играл на баяне, не ограничиваясь одними лишь аккордами и мелодией).
Конечно же, увидев происходящее чудо, я совершенно забыл о потерянном зубе. Я стал умолять отца дать мне гитару. Отец дал мне гитару немного погодя, чтобы усилить моё желание взять в руки инструмент.
Я подобрал ту же самую мелодию за несколько минут.
Я не знаю, как это получается (насколько это зависит от врождённых способностей). Возможно, что я напеваю про себя мелодию, мой мозг умеет различать малейшее изменение в длине голосовых связок и тем самым даёт мне понять, что дескать текущая нота чуть выше чем предыдущая, поэтому нужно зажать струну на соседнем ладу.
Конечно же, замечена одна закономерность. Если у вас однажды хватило упорства подобрать на слух какую-то музыкальную фразу, то в следующий раз вы быстро подберёте на слух похожую музыкальную фразу. То же самое относится к умению слышать аккордовые последовательности.
И ещё. Научившись играть на слух на одном инструменте, значительно легче потом научиться делать это на другом инструменте.
Помню, что я многие месяцы сидел по вечерам и подбирал на слух (на баяне или на гитаре) все песни или инструментальные произведения, которые мне нравились и были мне под силу.
Для проверки музыкального слуха я разработал программу «Музыкальный Экзаменатор». Думаю, что с помощью этой программы можно даже развивать музыкальный слух, но эта программа не может заменить игру на музыкальном инструменте. К сожалению, текущую версию программы я выпустил в прошлом году, и надеюсь, что продолжу работу над ней (а там много чего ещё можно было бы добавить). Сейчас я работаю программистом полный рабочий день (и ещё ресторанным музыкантом по вечерам), так что времени на «Музыкальный Экзаменатор» остаётся совсем мало.